我国IT就业市场将打破失衡现状 ITET认证培训

教育部教育管理信息中心ITET项目顺利开展

我国当前的教育现状长期以来是重学科轻技术、重理论轻应用，高等教育领域培养的大多是理论型、研究型的人才，很少考虑培养应用型、技术型人才，造成人才市场供求的失衡。本着教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需求以及缓解大学生就业压力的目标，教育部认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号)，加强对职业教育工作的领导和支持，于2005年6月18日正式立项开展了全国“高级信息技术人才认证培训（ITET）”教育工程。教育部教育管理信息中心高级信息技术人才北京培训基地（简称：ITET北京培训基地）由北京ITET培训中心承办，是教育部唯一直属的高级IT职业教育认证机构和全国“高级信息技术人才认证培训（ITET）” 项目在北京设立的首家重点实验基地。ITET北京培训基地坐落在中关村中心地带——中国农业科学院，与清华大学、人民大学、北京理工大学及解放军艺术学院等著名高等院校毗邻，交通便利，具有浓厚的学术氛围和浓郁的艺术气息。

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两年来，ITET项目已在吉林、黑龙江、河北、河南、山西、山东、宁夏、内蒙、湖南等省建立办事处并与30多家中、高院校共同开展了联合办学的教学模式。其中“N+1”方案已获得各院校的认可与支持。

ITET项目采用工作室教学模式，特聘国内知名IT企业项目经理或工程师授课，使学生大量参与项目开发，全面接受实战训练，在实训的过程中提升、完善自己的职业能力，积累宝贵的工作经验；同时采用企业化管理，以企业的标准要求学生，使学生在毕业前完成学生到职业人的心理过渡。

ITET北京培训基地作为合作院校的实训、实习、就业基地，与各中、高院校进行“3+1”（本科）、“2+1”（高职高专）、“1+1”（软件高职）合作培养模式，即在学校学习3年、2年或1年后到“ITET北京培训基地”实训、实习1年。实训、实习年度的培养计划、教学内容根据学生的实际情况双方共同制定，如本科院校重点培养研究型、工程型和应用型的信息技术产业人才；高职高专院校则重点培养应用型、技能型信息技术产业人才。培养模式主要以市场需求为导向，采用订单培养方式和工程化的教学模式，以及模块化的课程体系，培养“岗位专才”。

因此，ITET认证培训项目的开展将会大幅度改善我国IT就业市场“有人没活干，有活没人干”的局面。